バレーの審判資格の取り方｜C級から始める手順と講習会

• 大会で審判を頼まれたけれど、資格が要るのかどうか分からない
• 審判資格に種類があるらしいが、どれから取ればいいのか分からない
• 講習会の申し込み先も、かかる手間も見当がつかない

こんな悩みを解決します。

バレーボールの審判資格は、まずC級から取り、そこからB級・A級へ段階を上げていくのが基本の道すじです。

私は元日本代表として活動し、SVリーグで監督を務めることができるバレーボールコーチ4の資格を保有しています。

コーチとして多くの試合を戦ってきましたが、審判の見方を知っている指導者ほど、判定に納得できずに空気を悪くする場面が少ないと感じています。

保護者の方から「当番で審判を頼まれて不安だ」と相談を受けることもあります。

何を求められているのかが分かるだけで、負担はぐっと軽くなります。

ぜひこの記事を参考にしてみてください。

それでは、くわしく見ていきましょう。

結論:C級から始めて、段階的に上げていく

審判資格は、いきなり上の級を受けられる仕組みにはなっていません。下の級を取り、経験を積んでから次に進む形です。

考え方は日本バレーボール協会の審判員になるにはというページにまとまっています。ただし、実際の日程や条件は都道府県ごとに違います。

管轄しているのはどこか

資格の級によって、扱う団体が変わります。ここを知らないと、問い合わせ先を間違えて時間を無駄にします。

資格	管轄
C級	各都道府県のバレーボール協会
B級	各都道府県のバレーボール協会
A級候補・A級	日本バレーボール協会

つまり、最初に連絡する相手は都道府県の協会です。市区町村の連盟や、所属している団体を経由して案内が届くこともあります。

同じC級でも、講習会の日程や回数は地域によってばらつきがあります。年に何度も開く協会もあれば、年1回にまとめている協会もあります。

受けたい時期が決まっているなら、前の年のうちに開催時期を調べておくと動きやすくなります。逃すと1年待つことになる地域もあるためです。

先にやることは競技規則を読むこと

講習会に申し込む前に、競技規則を一度通して読んでおいてください。知らない用語のまま座学に入ると、内容が頭に入ってきません。

読むといっても、丸暗記する必要はありません。どこに何が書いてあるかが分かる状態にしておけば十分です。

特に押さえておきたいのが、ローテーションとポジションに関する部分です。ここは判定の場面で迷いやすく、選手にも説明を求められることが多くなります。

加えて、試合の進め方(交代・タイムアウト・セット間)の流れも読んでおいてください。笛を吹く手順そのものが、この流れに沿って決まっています。

ルールブックは暗記ではなく、引ける状態にしておけば足ります。

C級・B級・A級の違いを整理する

級ごとに、受けられる条件も担当できる試合も変わります。自分がどこまで必要なのかを先に決めておくと、迷わずにすみます。

C級とB級は都道府県協会で取る

C級は、資格を持っていない人が最初に取る級です。都道府県協会が開く講習会を受けて認定される形が一般的で、地域の大会で笛を吹けるようになります。

B級はその上の級で、講習会に加えて筆記と実技の試験があります。担当できる試合の幅が広がり、上位の大会にも関われるようになります。

部活動の顧問や保護者が現場で困らない範囲であれば、C級で十分に足ります。

地域の大会で笛を吹く場面は、これで大部分がまかなえます。

まずはC級を1つ。上の級は必要になってから考えれば間に合います。

A級は推薦と条件が必要になる

A級は日本バレーボール協会が主管する講習会を受け、筆記と実技の試験に合格して取得します。受講にはB級の資格に加えて、年齢の条件や所属する都道府県協会の推薦が必要です。

級	主な受け方	目安になる立場
C級	都道府県協会の講習会	部活動の指導者・保護者
B級	講習会+筆記・実技試験	地域の大会で吹く人
A級	協会推薦+審査講習会	上位大会を目指す人

細かい受講条件は都道府県ごとに独自の規定があります。表はあくまで全体像として見て、実際の条件は所属する協会に確認してください。

取得までの流れを5つのステップで進める

申し込みから認定までは、地域によって進め方に差があります。それでも大きな順番は共通しているので、この形で押さえておけば動けます。

つまずきやすいのは、最初の案内を見つけるところです。協会のサイトに掲載される時期が限られているため、気づいたら締め切りが過ぎていたという形になりがちです。

申し込み先は都道府県協会

案内の出し方は協会によって違います。サイトに掲載する協会もあれば、加盟している団体を通して配る協会もあります。

学校の部活動であれば、地区の専門部を通して案内が回ってくることが多くなります。まずは身近な窓口から聞くのが早道です。

聞くときは、次に開かれる講習会の時期と、申し込みに何が必要かの2点にしぼると話が早く進みます。担当の方も答えやすくなります。

講習の前にやっておくこと

座学だけで終わらないのが審判の講習です。実技があるので、笛とジェスチャーに手が慣れているかどうかで、当日の余裕がまったく変わります。

自分の笛を用意しておくなら、たとえばこのような審判用のホイッスルがあります。

練習試合で実際に吹かせてもらうのがいちばんの準備になります。1試合でも経験があると、講習で言われていることが自分の動きと結びつきます。

資格が要る場面・要らない場面

すべての場面で資格が必要なわけではありません。ここを誤解していると、必要のない不安を抱えることになります。

校内の練習や練習試合は資格がなくてもできる

日常の練習や、学校どうしの練習試合で笛を吹くのに資格は求められません。生徒に審判をやらせる場面も同じです。

むしろ、練習試合は資格を取る前の練習の場として最適です。間違えても学びになる場で経験を重ねてください。

相手校の先生に一言伝えておけば、こちらの選手に吹かせてもらえることもあります。生徒にとっても、ルールを体で覚える機会になります。

公式大会では資格が求められることが多い

一方、連盟や協会が主催する公式大会では、資格を持った審判員が求められます。参加するチームから審判を出す取り決めがある大会も多く、そこで資格の有無が効いてきます。

要項に「有資格者」と書かれていたら、資格が必要という意味です。

大会の要項に書かれている条件は、大会ごとに違います。毎回読み直してください。

指導者と保護者が資格を取るメリット

資格そのものより、取る過程で得られるものが大きいのがこの資格の特徴です。実際に指導へ返ってくる部分を挙げます。

試合の見方が変わる

ルールを判定する側から見ると、選手の動きの何が反則になるのかがはっきりします。曖昧に教えていた部分が、言葉にできるようになります。

タッチネットやポジショナルフォールトのように、選手が自覚しにくい反則ほど効果があります。教える側が正確に説明できると、選手が納得して直せます。

チーム全体の負担が減る

大会で審判を出す必要があるとき、資格を持つ人が1人もいないチームは、他のチームに頼るしかありません。関係の負担にもなります。

指導者と保護者に1人ずつでも有資格者がいれば、当番の割り振りが回るようになります。誰か1人に集中しない体制を作れます。

取ったあとに続けるための工夫

資格は取って終わりではありません。使わないまま時間がたつと、笛を持つこと自体がおっくうになります。

登録の更新を確認しておく

多くの資格には登録や更新の仕組みがあります。放っておくと失効することもあるため、認定を受けたときに次の期限を確認しておいてください。

更新の条件は協会によって違います。研修の受講が必要な場合もあるので、案内が届いたら後回しにしないことです。

経験を積む場を先に決めておく

取った直後は覚えていても、半年吹かなければ抜けていきます。練習試合や地域の大会など、笛を持つ機会を先に決めておくと定着します。

生徒に教えながら自分も確認できるので、部活動の指導者にはいちばん続けやすい形です。

よくある質問

保護者でも審判資格は取れますか?

取れます。
都道府県協会が開く講習会に申し込む形が一般的です。チームや連盟を通して案内が回ることも多いので、まずは所属する団体に聞いてみてください。

費用はどれくらいかかりますか?

講習会の受講料や登録料は、協会ごとに決められています。
金額も支払い方法も地域差があるため、案内で確認してください。学校やチームが負担する場合もあります。

資格がないまま公式戦で審判をしてもいいですか?

大会の要項によります。
有資格者を求める大会が多い一方、線審は資格を求めない大会もあります。要項に書かれた条件をそのまま読んでください。

中学生や高校生でも取れますか?

年齢の条件は協会ごとに違います。
生徒が校内で審判を務めるのに資格は要りません。取得を考えるときは、所属する協会に条件を確認してください。

まとめ:C級を1人でも増やすとチームが楽になる

審判資格は、C級から始めて段階的に上げていく仕組みです。管轄は級によって変わり、C級とB級は都道府県協会、A級は日本バレーボール協会が扱います。

まず都道府県協会に聞く。ルールブックを読む。練習試合で吹いてみる。

段階	やること	気をつけること
取る前	競技規則を通して読む	丸暗記しようとしない
申し込み	都道府県協会の案内を探す	締め切りを逃さない
講習会	座学と実技を受ける	実技は事前に手を慣らす
取得後	吹く機会を先に決める	更新の期限を放置しない

私はコーチとして、判定に納得できないまま流れが崩れていく試合を何度も見てきました。ルールを知っている大人が近くにいるチームは、そこで踏みとどまれます。

資格は、笛を吹くためだけのものではありません。選手に正しく説明できる大人を、チームの中に増やす手段でもあります。

最後まで読んでくださり、ありがとうございました。

指導・チーム運営については他にも記事を書いています。
気になるテーマがあればぜひ読んで参考にしてもらえたら嬉しいです♪