バレーでレギュラーになれない|選ばれる選手になる4手順

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バレーでレギュラーになれない選手が控えから抜け出す4手順
  • 練習は休まず出ているのに、メンバーに選ばれない
  • 何をどう直せばいいのか、自分でもわからない
  • 上手い人と比べて、もう無理なのかと思ってしまう

こんな悩みを解決します。

レギュラーになれない時にやることは、自分の武器を1つ決めて、外れている理由を1つに絞り、そこだけを練習することです。

私は元日本代表として活動し、SVリーグで監督を務めることができるバレーボールコーチ4の資格を保有しています。

10年以上スクールで指導してきましたが、伸びる選手ほど、直すところを絞っていました。

反対に、全部を平均的に直そうとする選手は、半年たっても何が変わったのか自分で説明できません。努力の量ではなく、向ける方向が結果を分けます。

ぜひこの記事を参考にしてみてください。

この記事を読むことで得られる3つのこと
  • 指導者がメンバーを決めるときに見ている点がわかる
  • 控えから抜け出すための手順が、順番どおりにわかる
  • 出番がない時期に何を練習すればいいかがわかる

それでは、くわしく見ていきましょう。

目次

結論:レギュラーになれない時にやることは4つ

先に結論をお伝えします。いま出番がない選手がやることは、次の4つだけです。

バレーでレギュラーになれない選手が課題を1つに絞って壁打ちサーブを練習する様子
控えから抜け出す4つの手順
  • 武器にする1つを決める(全部を平均的に上げようとしない)
  • いま外れている理由を、1つに絞って言葉にする
  • 自主練の中身を、その1つだけに寄せる
  • 紅白戦や練習試合で、使える形かどうかを確かめる

この4つには順番があります。理由がわからないまま練習量だけ増やすと、直したい場所と練習の中身がずれてしまうからです。

たとえばサーブレシーブが返らないことが原因なのに、スパイクの練習を増やしても評価は変わりません。方向を間違えた努力は、残念ながら成果になりにくいです。

サルくん

とりあえず全部がんばれば、そのうち選ばれると思ってた…。

あげば

気持ちはわかります。でも1つに絞ったほうが、実は早く変わりますよ。

直すところを1つに絞る。これが、控えから抜け出す一番の近道です。

私のスクールでも、伸び悩んでいる選手にはまず1つだけ課題を決めさせます。決めた瞬間から、練習中の目つきが変わる選手は少なくありません。

この記事では、選ばれる基準・4つの手順・ありがちな失敗・ベンチでの過ごし方の順に見ていきます。

メンバーを決めるときに指導者が見ている3つのこと

まず知ってほしいのは、指導者がどこを見ているかです。ここがわかると、直す場所も自然に決まってきます。

計算できるプレーがあるか

私がメンバーを決めるときにいちばん重く見るのは、任せた仕事をどれくらいの確率でやってくれるかです。

たとえばサーブレシーブなら、10本中何本を返せるか。サーブなら、10本中何本を入れられるか。1本のすごいプレーより、崩れない安定感のほうが選ばれます。

派手なスパイクが決まる選手でも、レシーブが返らなければ、その分どこかで誰かが穴を埋めることになります。

バボット

スゴイ1ポン ヨリ クズレナイ 8ポン

試合で使われるのは、上手い選手ではなく、計算できる選手です。

チームの中で役割があるか

2つ目は、そのチームの中でどんな役割を持っているかです。同じくらいの実力なら、役割がはっきりしている選手が先に使われます。

サーブで崩せる、レシーブが堅い、ブロックが跳べる、声で流れを変えられる。どれか1つでも人と違うものがあれば、そこが出番を作ります。

サルくん

全部そこそこだと、選ばれにくいってこと?

あげば

そのとおりです。1つ抜けているほうが、使いどころがはっきりするんですよ。

練習でどれだけ伸びているか

3つ目は、今日の実力ではなく、伸びの角度です。指導者は、練習中の選手を毎日見ています。

先週できなかったことが今週できていれば、その変化は必ず目に入ります。逆に、半年間まったく同じミスをくり返していれば、それも見えています。

れおコーチ

選手は結果だけ気にしますが、こちらは変化のほうを見ているんですよね。

今のレベルが低くても、伸びている選手には次のチャンスが回ってきます。ここが、今から間に合う理由です。

控えから抜け出す4つの手順

ここが記事の中心です。順番どおりに進めてください。飛ばすと、また練習量だけが増えていきます。

STEP
武器にする1つを決める
STEP
いま外れている理由を1つに絞る
STEP
自主練の中身をその1つに寄せる
STEP
紅白戦や練習試合で使える形か確かめる

手順①:武器にする1つを決める

最初にやるのは、自分が何で使われたいかを決めることです。ここが決まらないと、練習の優先順位も決まりません。

決め方は簡単で、今いちばんマシなプレーを選びます。好きなプレーではなく、人と比べて崩れにくいものを選んでください。

サーブが安定しているなら、サーブで入る選手を目指します。レシーブが得意なら、後衛で守る選手を目指せば十分に道はあります。

サルくん

スパイクは無理でも、サーブなら勝負できるかも!

あげば

いいですね。武器は1つあれば、コートに立つ理由になりますよ。

手順②:いま外れている理由を1つに絞る

次に、なぜ今使われていないのかをはっきりさせます。ここを想像で済ませてしまう選手が、とても多いです。

いちばん確実なのは、指導者に直接聞くことです。練習後に短く聞けば、多くの場合は答えが返ってきます。

聞き方は、答えやすい形にするのがコツです。「どこを直せば試合で使ってもらえますか」「サーブレシーブとサーブなら、どちらを先に伸ばすべきですか」のように、範囲を狭めて聞いてみてください。

サルくん

忙しそうで、聞くタイミングがない日もあるんだよね…。

あげば

そんな日は無理をしなくて大丈夫です。先輩に印象を聞くだけでも手がかりになりますよ。

映像で確かめる方法もあります。スマホで自分のプレーを撮り、上手い選手の動きと見比べると、違いははっきり見えます。

理由を想像で決めない。聞くか、映像で確かめるかの2択です。

理由が3つも4つも出てきたときは、試合で最初に困る1つを選びます。全部直そうとした時点で、また元に戻ってしまいます。

手順③:自主練の中身をその1つに寄せる

理由が決まったら、自主練の中身を入れ替えます。ここで初めて練習量が意味を持ちます。

サーブなら、毎日30本を同じ手順で打つ。レシーブなら、壁を使った1人練習で面の作り方を固める。1回の量より、毎日続くことを優先してください。

1人でも積み上がる練習の例
  • 壁パスでオーバー・アンダーの面を固める
  • 直上パスで、自分の力加減を毎日そろえる
  • サーブのトスだけを、フォームごと反復する
  • 鏡やスマホの映像でフォームを見比べる

家でできる練習の組み方は、こちらの記事にまとめています。

サーブレシーブを武器にしたい選手は、返す基準を先に決めておくと練習が進みます。狙う場所と体の向きの決め方は、こちらの記事で解説しています。

やった内容は、その日のうちに短く書き残しておくと迷いが減ります。何をどれだけやったかが残れば、伸びも自分で確かめられます。

サルくん

書くのは面倒だけど、続けたら差が見えるのか…。

あげば

3行で十分です。書いた人と書かない人では、半年でだいぶ差が出ますよ。

手順④:紅白戦や練習試合で使える形か確かめる

最後は、練習でできるようになったことを、試合の形で出せるか確かめる作業です。ここを飛ばす選手が本当に多いです。

1人練習でできても、相手がいる場面では出せないことがよくあります。紅白戦や練習試合は、その差を確かめる場だと考えてください。

出せなかったときは、失敗ではありません。練習の中身を、もう少し試合に近い形へ変える合図です。

バボット

レンシュウ デ デキル ト シアイ デ ダセル ハ ベツモノ

サーブなら、点差が競った場面を想定して打つ。レシーブなら、声を出しながら受ける。本番に近づけるほど、練習の値打ちは上がります。

レギュラーになれない選手にありがちな3つの失敗

ここからは、体育館でよく見かける3つの失敗です。どれも直し方はシンプルです。

全部を平均的に直そうとする

いちばん多いのが、あれもこれも直そうとして、どれも中途半端に終わる形です。練習時間は限られているので、分散させた分だけ伸びは薄くなります。

直し方は、手順①と②に戻って1つに絞ることです。ほかの課題は消えるわけではなく、順番待ちになるだけだと考えてください。

人と比べて落ち込む

2つ目は、上手い選手と自分を比べて、練習に身が入らなくなる形です。比べる相手が今日の他人だと、差はいつまでも埋まりません。

比べる相手は、先月の自分にします。返せる本数、入る本数のように、数えられるもので比べると変化が見えます。

サルくん

同じ学年の子が試合に出てると、正直きつい…。

あげば

その気持ちは自然です。ただ、比べる相手を先月の自分に変えると、前に進めますよ。

気持ちが落ちてしまった時の立て直し方は、こちらの記事でくわしく解説しています。

黙って待ってしまう

3つ目は、何も聞かず、何も言わずに、選ばれる日をただ待つ形です。指導者から見ると、この選手が何をしたいのかがわかりません。

直し方は、手順②で書いたとおり、自分から聞きにいくことです。聞きに来た選手のことは、指導者はよく覚えています。

失敗の3つは、分散する・他人と比べる・黙って待つです。どれも順番を守れば防げます。

出番がない時期のベンチでの過ごし方

試合に出られない日も、やれることはあります。ここでの過ごし方が、次のチャンスの大きさを決めます。

レギュラーになれない時期にベンチから声を出してチームを支える選手

声とサポートでチームの一員になる

まずは声です。ベンチから出る具体的な声は、コートの選手にとって本当に助かります。

相手のサーブが誰か、ブロックがどこに立っているか。外から見えることを短く伝えるだけで、チームの動きは変わります。

サルくん

見えたことを言うだけなら、今日からできる!

あげば

それで十分です。声を出せる選手は、交代で入っても浮きませんよ。

コートで使える具体的な言葉は、こちらの記事にまとめています。

観察して、自分の武器と比べる

もう1つは観察です。自分と同じポジションの選手が、どんな場面で何をしているかを見てください。

サーブレシーブの立ち位置、スパイクを打つコース、崩れた時の入り方。見ながら、自分ならどうするかを考えると、頭の中の練習になります。

気づいたことは、その日のうちに書き残しておきます。書き方の型は、こちらの記事が参考になります。

バボット

ベンチ ハ タダノ セキ デハ ナイ

ここで腐ってしまうと、練習そのものがつまらなくなります。バレーボールを嫌いになってしまうことが、いちばんもったいない結果です。

身長やポジションが理由の時にどう考えるか

身長が足りない、希望のポジションが埋まっている。自分では変えられない理由で悩む選手も多いです。

まず、身長は今すぐには変えられません。ただし、身長で決まらないプレーはたくさんあります。

サーブ、サーブレシーブ、ディグ、つなぎ。これらは背の高さより、判断の速さと形の正しさで差がつきます。

低い選手には、低い選手にしかできない戦い方があります。ブロックでも、高さで勝てない分をタイミングとコース限定で補う考え方があります。

希望のポジションが埋まっている場合は、いったん空いている場所を見てください。人が足りない場所は、そのまま出番の入り口になります。

サルくん

本当はスパイカーがいいけど、リベロなら空いてるかも…。

あげば

まずコートに立つことが先です。立ってから、やりたい場所へ移った選手もいますよ。

ポジションごとの役割と向き不向きは、こちらの記事で確認できます。

体格で決まらないプレーを選ぶ。これは逃げではなく、勝てる場所を選ぶ作戦です。

よくある質問

監督に直接聞くのは失礼になりませんか?

失礼にはなりません。練習後に短く「どこを直せば試合で使ってもらえますか」と聞けば十分です。
言い方が不安なときは、まず先輩やキャプテンに相談してから聞いても構いません。

自主練はどれくらいの量をやればいいですか?

量より毎日続く形を優先してください。1日15分でも、同じ課題を毎日くり返すほうが変化は出ます。
体が痛い日は休み、次の日に戻すほうが結果的に長く続きます。

3年生の最後の大会まで時間がありません。今からでも間に合いますか?

間に合う可能性はあります。ただし、直す場所を1つに絞ることが前提です。
残り時間が短いほど、いちばん計算できるプレーを磨くほうが選ばれやすくなります。

身長が低いと、やっぱりレギュラーは難しいですか?

身長で決まらないプレーはたくさんあります。サーブ・サーブレシーブ・ディグは、判断の速さと形の正しさで差がつく部分です。
まずそこで計算できる選手になることを目指してください。

まとめ

レギュラーになれない時にやることは、練習量を増やすことではありません。直す場所を1つに絞り、その1つだけを毎日続けることです。

武器を1つ決める→理由を1つに絞る→そこだけ練習する→試合の形で試す。この順番なら、自分の変化を数で確かめられます。

場面やること
選ばれる基準計算できるプレー・役割・伸びの角度で見られている
手順①今いちばん崩れにくいプレーを武器に決める
手順②外れている理由を、聞くか映像で1つに絞る
手順③自主練をその1つに寄せ、毎日続ける
手順④紅白戦や練習試合で、使える形か確かめる
出番がない日具体的な声を出し、同ポジションの選手を観察する
体格で悩む時身長で決まらないプレーと、空いている場所を選ぶ

私は元日本代表として、また指導者として多くの選手を見てきましたが、あとから伸びてきたのは、才能があった選手ではなく、直す場所を決められた選手でした。

サルくん

まずサーブ。10本中8本入るまで、毎日打ってみる!

あげば

いい決め方です。1つ決まれば、練習の意味も変わりますよ。

最後まで読んでくださり、ありがとうございました。

メンタルについては他にも記事を書いています。
気になるテーマがあればぜひ読んで参考にしてもらえたら嬉しいです♪

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この記事を書いた人

バレーボール・ビーチバレーボール元日本代表。
バレーボールスクールを10年間運営。

【保有資格】
日本スポーツ協会公認バレーボールコーチ4

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